为我引导前进的方向

建工学院 给排水0801 刘振

高三毕业后，我开始体验第一份家教，说实话，当时确实没有什么经验，虽然教的是一个小学三年级的学生，不过吃力度确实不亚于一个高中生，可能是年龄的原因吧！她的活泼度高得没法说，除了学习的时候，其余时间总是精力过剩，由于我的经验也不是太足，所以说这次家教比较失败的，不过也从失败中找到了一些原因，再通过网络，我再一次给自己加了一次成功的砝码。

大一我是在小和山那边度过的，我也是来自农村，家境并不是太好，并且还有一个上高中的弟弟，所以通过一些中介机构找的家教，据学校也比较远，每周也比较累，不过有了第一次的经验后，我觉得我已经能够做得不错了，也得到了家长的肯定，不过随着时间的推移，我又一次感到了压力，当我的学生和我已经熟悉了以后，新鲜感变淡了，于是他可以自由的应付我的各种方法，所以这次家教开端虽然很好，但是最后却没有画上一个圆满的句号。更惨的是，由于家教的原因，让自己在学习方面花费的时间减少了，大一的时候却没有取得一个满意的成绩，让我同时感到了自己大一生活的失败。

现在我上大二，11月22日，在师生活动中心举行了家教培训活动，这是我第一次参加这样的活动，确实有点激动，我想在这儿也许有解决这些问题的方法。

在这儿，有更多的同学有着同样的问题，在浙江工业大学勤工助学指导中心常务副主任王凯峰对这次培训做完精彩的讲话后，家教事业部部长倪凡乐向我们介绍了整个家教流程，让我们对校内勤工有了更多的了解。为了解决更多的实际问题，家教事业部副部长胡佳晨将前人的经验整理后和我们分享，使我们获得了更多的经验，另外为了更加深刻的理解这些经验，家教事业部还专门请了两位有丰富家教经验的学长安云飞、邹金特与我们面对面地分享他们的家教经历，无论那样的经历对他们来说是怎么样的艰苦，可是他们依旧能像讲故事一样，将这些经历分享于我们，并且时不时地还用幽默的语言让我们之间更加的亲近。很快得我发现，邹学长与我的经历都那么的相似，通过他的经历，我也明确了自己的方向。

另外安学姐也告诉我们一句很重要的话，家教作为一项社会工作虽然需要我们很负责任，但是毕竟不是我们大学生活的全部，我们更应该明确学习的方向，不能够因为家教的原因，而将自己的学习给耽搁了，这样的话就成了见芝麻丢西瓜的笑话了。

总的来说，这次培训会给我的教育很深，第一，让我的家教经验丰富了很多；第二，让我学会了很多家教中的礼仪；第三，让我更好地处理了家教和学习之间的关系，也有了更好的目标，我相信我一定可以成功的。